奥数学习体系是什么

【来源：易教网 更新时间：2025-01-07】

奥数王国的秘密地图：学而思的“十二级体系”

在数学的浩瀚宇宙里，有一张被无数学子视为珍宝的地图——“小学数学智力开发课程十二级体系”。这张地图，不仅引领着孩子们探索奥数的奇妙世界，更是一把开启智慧之门的金钥匙。它是由学而思的教育专家们，历经多年的潜心研究与实践检验，精心绘制而成，旨在为学生们构建一个既严谨又充满趣味的奥数学习框架。

十二级体系：双轨并进，全面发展

该体系分为两大板块：“优秀儿童智力开发体系”与“超常儿童培养体系”，两者相辅相成，共同构成了全国独一无二的奥数学系知识网络。

在陶晓永教授的卓越领导下，以及华杯赛主试委员们的悉心指导下，来自清华大学、北京大学等顶尖高校的核心教研团队，倾注心血，历时数载，最终铸就了这套《超常儿童培养体系》与《优秀儿童智力开发体系》的辉煌篇章。

寻找平衡的艺术：逻辑、需求与成长

这套体系的独特之处在于，它巧妙地在三个关键领域找到了平衡点：

1. 逻辑的严谨：确保每一个知识点都紧密相连，如同精心编织的网，让孩子们在学习过程中能够触类旁通，形成系统的思维模式。

2. 杯赛小升初的知识储备：精准对接各类数学竞赛与升学考试的需求，让学生在面对挑战时胸有成竹，从容应对。

3. 认知能力的成长：尊重每个孩子的认知发展规律，量身定制学习路径，激发内在潜能，促进全面发展。

品格教育：心灵的滋养

为了让孩子们在数学的道路上不仅收获知识，更成长为品德兼优的人才，“十二级体系”还融入了品格教育的元素。这不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养，品格的塑造。

从一年级到六年级，每一级都对应着不同的品格主题，如一年级的孝顺、勇敢、勤奋、谦虚，到六年级的宽容、目标、信念、全力以赴，旨在通过分阶段、分年级的方式，让品格教育与孩子的认知成长同步，实现知识与品德的双重提升。

一年级：孝顺、勇敢、勤奋、谦虚，这些是孩子踏入知识殿堂的第一步，也是他们学会尊重与自强的开始。

二年级：自律、自信、主动、同情心，逐渐引导孩子们建立自我管理意识，同时培养他们对他人的情感共鸣。

三年级：诚信、专注、坚持、忠诚，强调诚实守信的重要性，教会孩子们如何集中注意力，持之以恒地追求目标。

四年级：反思、行动、感恩、坚韧，鼓励孩子们学会自我反省，勇于实践，并懂得感恩与面对困难时的不屈不挠。

五年级：学习、热忱、乐观、责任，进一步激发孩子们对知识的渴望，培养积极向上的心态，以及对社会的责任感。

六年级：宽容、目标、信念、全力以赴，最后，帮助孩子们形成宽广的胸怀，树立远大的理想，坚定的信念，以及面对梦想的全力冲刺。

“十二级体系”不仅是一套学习方法，更是一种教育哲学。它教会孩子们如何在数学的海洋中遨游，同时也赋予他们面对生活挑战的勇气与智慧。在这个过程中，孩子们不仅学会了数学，更学会了如何成为更好的自己。