张教员 （女）编号8 苏州科技大学 资源环境与城乡规划管理专业
在校大二学生 2012-12-17
自我描述：
有丰富的家教经验，曾担任过民工子弟兵学校的义教，学习成绩优异，一等奖学金获得者，校三好生，校优秀团干、获校五四青年奖章，责任心强，可以和学生有良好的沟通，有爱心，有耐心，系统学习过教育学心理学方面的书籍，中共党员，有小学、初中、高...
2008年暑假，三年级小男孩三科成绩有不及格提升到近70，学生家长都较满意等
可教授科目：
小学全科,高一高二语文,高一高二英语,计算机基...,高中历史,高中地理,初中全科,高中文综,高一高二数学,高三语文,高...,高三英语,
励教员 （女）编号804 苏州科技大学 给水排水专业 支持网络教学
在校大二学生 2013-09-30
自我描述：
高中生物竞赛南京市三等奖
初中好家长杯作文竞赛三等奖
现在正在教一初二男生英语和数学
曾教过高三文科女生 成绩有较大提高
可教授科目：
学龄前课程,小学全科,初中全科,中考心理辅导,高中文综,高中历史,高中政治,高中生物,高一高二语文,高一高二数学,高一高二化学,
吴教员 （女）编号830 苏州科技大学 英语专业 支持网络教学
在校大四学生 2012-12-10
自我描述：
已通过专业英语四级，国家英语四六级，在校时多次参加学校组织的英语四六级一帮一活动，并被评委优秀辅导者。
可教授科目：
小学全科,初一初二英语,初三英语,高中文综,高一高二英语,高三英语,商务英语,
潘教员 （女）编号1287 苏州科技大学 材料化学专业 支持网络教学
在校大三学生 2015-11-02
自我描述：
作文获过二等奖，有较好的写作技巧。英语过四级，有辅导小学生的经验，大学获得个人单项奖。
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学作文,初中数理化,初中历史,初中生物,初中政治,高中政治,高中历史,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,
杨教员 （男）编号2922 苏州科技大学 世界史专业 支持网络教学
在读硕士生 2017-07-20
自我描述：
您好，我是苏州科技大学在读研究生，所学专业为世界史，是江苏省内仅次于南京大学的省级重点专业。我擅长文科专业的教学，语文，英语，历史，政治，地理等文科专业都是我的强项。英语四级六级都已经高分通过。本人...
支教过程中初二年纪历史，地理成绩班均分提高10来分，或优秀支教生荣誉称号，在教育机构辅导教授也经验丰富。
可教授科目：
初中历史,初中地理,初中政治,初一初二英语,中考心理辅导,初中陪读,高中文综,高中历史,高考心理辅导,高中陪读,考研英语,考研政治,考研专业课,英语四级,英语六级
张教员 （男）编号6228 苏州科技大学 环境设计专业 支持网络教学
在校大一学生 2020-11-25
自我描述：
本人在读大学生 美术专业 英语和文科较强 文化课水平较高 可以跟学生很好的沟通交流
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中文综,高一高二英语,高三英语
马教员 （女）编号6918 苏州科技大学 广播电视学专业
在校大一学生 2021-06-21
自我描述：
我是苏州科技大学文学院的一名广播电视学专业的学生，在班级里担任心理委员，参加过心理委员培训大赛。热爱话剧表演，有成功的演出经验。中高考英语数学成绩优良，经历过从班上下游慢慢努力的过程，有些许经验。有过家教经验，家长也是...
2021.6.22，高新区小学成绩，学生从班级倒数在十天时间内突破自我，到达班上中上游水平
可教授科目：
学龄前课程,小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,高中文综,高一高二语文,摄影,影视表演,编导培训,播音主持,麻将,网球
王教员 （女）编号9878 苏州科技大学 思想政治教育专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-10-12
自我描述：
中小学成绩良好，在市重点就读，常获一等奖。文科成绩较突出，曾在多校联考中历史单科政治单科名列前茅，语文基础较好，中考120满分108，文综120满分108，语文高考150满分125，历史政治均分85。个人比较专注喜欢学习，高效能合理的安排教学进度，认真负责会努力帮助...
曾带过历史中考生一段时间，学生有明显进度，取得较好成绩
可教授科目：
幼儿陪读,益智,亲子,启蒙,小学语文,小学数学,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,高中历史,高中政治,高一高二语文
孙教员 （男）编号11420 苏州科技大学 地理科学（师范）专业 支持网络教学
在校大二学生 2025-02-25
自我描述：
温柔耐心：始终以温和的态度对待学生，耐心解答学生的每一个问题，让学生在轻松愉快的氛围中学习，帮助学生克服学习中的畏难情绪。
方法引导：在地理教学中，注...
学生高一地理初始成绩在60分左右，基础知识薄弱，学习方法不当。针对学生情况，制定个性化学习计划，从基础知识梳理入手，通过思维导图、图表等方式帮助学生构建...
可教授科目：
初中地理,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高中地理