杨教员 （男）编号10325 合肥师范学院 汉语言文学师范专业
认证教员 在校大二学生 2024-10-24
自我描述：
本人高考英语125 ，现为安徽省内一所一本师范大学大二在读生。本人在班级中就担任班长职务，做事情认真负责，自己也喜欢和学生相处，有教学经验，对学生因材施教...
（一）本人大一上学期假期带过三年级学生的文科方面的课程，学生成绩提高了一个台阶，家长反馈很好，学生很喜我的教学方法。
(二)在大一下学期参加了学校组织的...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,手工,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二英语
杨教员 （女）编号10603 陕西师范大学 历史学(公费师范生)专业 支持网络教学
在校大三学生 2024-11-21
自我描述：
:在高考结束后的暑假带过初三高一高二的孩子数学生物英语，教学效果明显，曾助力孩子在高二分班考中进入实验班，家长也有很好的评价并表示了再次合作的意愿，和...
2022年9月，鹿城区高二分班考试，学员考入实验班；
2022年9月，龙湾区高一数学期末考试，期终学员提分60 ；
2023年6月，长安区(西安)初三中考英语、数学，提分40...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,小学英文版教材,初中全科,初中文科英文版,高中历史,高中政治,高中生物,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,英语六级
刘教员 （女）编号10658 等待志愿填报消息专业
其他 2024-07-11
自我描述：
小学各科成绩优秀，曾获过语文作文非物质文化遗产优秀奖，高中获得多次三好学生，曾获语文报杯优秀奖，高考英语成绩121
可教授科目：
幼儿陪读,益智,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文
赵教员 （女）编号10676 温州大学 智能医学工程专业
在校大一学生 2024-07-23
自我描述：
对于如何学习数理化有自己的实践并且有很大成效，如化学从高一班级中下游自学至班级前五。有家教经验，了解学习的重点，能跟发现孩子的优点及其不足之处，可根据孩子自...
1.接手一名升四年级的小孩二十天，数学成绩提升十五分 ，数学由基础薄弱提升至基础知识很少扣分。
2.一名升五年纪的小孩全科家教，整体成绩有了大幅提升。
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学英文版教材,初中全科,初中数理化,初中陪读,高中数理化
韩教员 （女）编号10815 温州大学 小学教育（师范）专业 支持网络教学
其他 2024-10-18
自我描述：
曾就读于瑞安中学。有两个月辅导小学托管班的经历（不同学段都有），一对一辅导过初三全科（四个月提分明显），目前暑期在一对一辅导小升初的英语、数学、科学三个科目。本科期间参加过三次见习，一次研习，一次实习，都是温州市顶尖的学校。本人注重培养和调整学生学习习惯，有着丰富的辅导经历。
可教授科目：
幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语
徐教员 （女）编号10819 浙江师范大学 物理学师范专业
认证教员 在校大二学生 2024-07-25
自我描述：
高中就读于温州龙湾中学，大学就读于浙江师范大学物理学师范专业。可辅导小学全科，初中英语、数学，物理学师范专业，理科思维较好，英语四级已过，英语水平较好。师...
2023年8月，辅导龙湾区徐同学复习巩固初一数学英语知识，预习初二数学英语知识，帮助其数学提高约十分，英语提高约20分,目前其数学英语均处于班级较好水平。
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中陪读
郭教员 （男）编号11025 温州大学瓯江学院 计算机科学与技术专业 支持网络教学
在校大三学生 2024-09-06
自我描述：
擅长小学及初中低年级的语数英指导，中考历史政治满分150，考了137，数学100 ，语文95 ，高中语文多次110 ，曾带过数次小学及初中低年级家教，效果明显。普通话标准，有英语四级证书，态度和蔼，认真负责。有时也可对学生进行心理辅导。乒乓球，篮球有一定基础。
可教授科目：
创意,手工,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中历史,初一初二语文,初一初二数学,硬笔书法,乒乓球,篮球,计算机基本操作,计算机应用能力初级,PhotoShop
张教员 （女）编号11210 温州大学瓯江学院 金融科技专业
在校大三学生 2024-12-12
自我描述：
1、本人在高中英语成绩优异，高考成绩在120以上，并且在大学每次学期考试中英语成绩都相对优异。
2、本人性格活泼开朗，能轻松地与孩子建立健康的关系，利于教学...
1.大一时期，辅导五年级学生英语，学生基础薄弱，在学校难以跟上班级进度，从最基础的单词开始，慢慢巩固，纠正发音，再回归课本加上做适当的练习题，最后学生在...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,亲子,启蒙,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语
