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小孩子不听话离婚
更新时间：2024-09-29
对于小孩子来说，不听话离婚后形成的单亲家庭，往往会出现两种极端的情况。一种是过度宠溺，另一种是对自己过度苛求，这种心理现象可以被称为偏执心理。
聪明与否在人生中都可能产生两种极端，而这两种极端都可能导致心理冲突，进而对孩子的教育产生不利影响。有些孩子在被家长棍棒教育下，心理阴影会延续到下一代，可能引发各种心理问题。在一些家庭中，父母会一直追着孩子打，直到孩子哭起来，然后家长才会哄孩子。这种现象已经很常见。
小时候被打，你还记得那种害怕和哭泣吗？当时你会不会因为害怕而停止哭泣？有的家长在看到孩子哭泣时会告诉孩子要坚强，可是孩子哭泣的时候，你就不想再打了。孩子的想法是这样的，他不想再被打了。但是孩子哭得很厉害，家长该怎么办呢？有些家长说，那就不打了，也不骂了。父母只需要向孩子询问一下他是否受伤，他会说没有疼或者没事。
这种情况下，孩子肯定会害怕，他们不愿意去上学。
这是一个普遍的现象，很多孩子不愿意上学或做其他事情都是如此。首先，我们来说一下孩子会害怕的心理，即我不想写作业，我觉得学习很累，我不想学习。
当孩子感到学习很累的时候，他自然不愿去上学，因为对他来说，上学就代表着辛苦。只有当孩子能够理解上学的意义时，他才会回去上学。
当孩子情绪低落时，他不愿上学，他往往处于这种情绪之中。他就处于一个不好的状态，自然也无法有好的表现。
作为家长，我们该如何帮助孩子调整情绪呢？
我们应该理解孩子，当他们情绪低落时，我们要允许他们有情绪，这并不意味着我们要压制他们的情绪。如果孩子无法接受自己的情绪，那他也无法真正接纳自己的情绪。这时，我们可以使用上面提到的\"情绪暂停法\"。
\"情绪暂停法\"是由美国心理学家约翰·鲍姆·戈尔曼博士提出来的，她认为，孩子的任何行为都是基于他们的心智发展过程，这个过程被称为\"心智理论\"。\"心智理论\"是美国心理学家丹尼尔·戈尔曼关于情绪对个体影响的理论，他将人的整个人生分为了四个层次，分别是恐惧、愤怒、猜疑、提问和交流。
研究表明，在情绪的过程中，大脑会产生化学物质，这些化学物质会使杏仁核产生强烈的情绪体验。人类可以通过进行深呼吸来减轻与这些压力之间的关系。在这个阶段，孩子的杏仁核发育快，所以当他们被老师批评时，杏仁核比其他孩子更敏感。
杏仁核的主要作用是为了保护我们，避免受到过度负面情绪的伤害，保护我们免受伤害。然而，父母却常常没有采取任何措施，等待孩子的杏仁核发育成熟后，孩子会对发生的事情产生自己的想法。
然而，孩子的心理发育尚不成熟，无法很好地控制自己的情绪，也无法在与他人交流的过程中消化这些情绪。如果父母继续简单粗暴地命令孩子，让孩子感觉自己被否定，不被接纳，可能会给孩子带来很大压力。这会让孩子感到更加恐惧，抵触与父母沟通。
那么，父母应该怎么做呢？《正面管教》中提到，要赢得孩子的合作，就要学会赢得孩子。以下是一位妈妈帮助女儿赢得合作的7个步骤：
当女儿不自律时，妈妈对她说：“你是不是上课没认真听讲？”女儿撅起小嘴，委屈地说：“是的，妈妈，我就是没听懂。”妈妈有点恼火，开始说：“你是聋了吗？为什么没听懂？”女儿反驳道：“我就是不想听啊！”妈妈还是没听清楚，上来就对女儿说：“你这孩子怎么这么没良心啊！都没有仔细听讲，还说我的孩子不听话。”女儿生气了，指着妈妈说：“你不是说过吗？老师是怎么批评我的？我是说过你的话，我当然要听你的！”妈妈继续说：“你别以为我管不了你，我说的都是为了你好！”女儿气呼呼地站在那里，有时候委屈得说不出话，后来憋了一肚子委屈，便跑回房间，\"砰\"的一声关上了门。
通过以上步骤，家长可以更好地与孩子进行沟通，帮助他们调整情绪，赢得合作，并让孩子学会承担责任。