初三的同学们，化学这门学科很多人刚接触觉得有意思，学到后面方程式、计算混在一起就容易乱，尤其是上册的基础实验操作、核心概念，是整本书的根基，期末考、中考一轮复习先把这些内容吃透，后面学下册的酸碱盐、实验探究题才不会掉链子。

今天把往年期末、中考一轮复习必考的核心考点全部整理出来，每一个都配了易错提醒，全是阅卷老师最爱扣分的点，赶紧收藏起来反复背。

考点1 蜡烛及其燃烧的探究

蜡烛燃烧是初中化学第一个正式探究实验，核心要掌握三个探究方向：一是验证燃烧产物，二是明确火焰分层的特点，三是理解熄灭后白烟的本质。验证水生成的操作是把干冷烧杯罩在火焰上方，内壁出现水雾就证明燃烧生成了水；验证二氧化碳的操作是把内壁涂了澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊就证明有CO生成。

火焰分外焰、内焰、焰心三层，外焰和空气接触最充分，燃烧最完全，所以温度最高，后续用酒精灯加热也要求用外焰，这个点是后续实验操作的考点基础。熄灭后的白烟不是气体，是石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒，具有可燃性，点燃白烟能让蜡烛复燃，这个点也是选择题的高频考点。

不少同学这里容易搞混，把白烟当成石蜡蒸气，要注意白烟是固态小颗粒，蒸气是看不见的气态，不要记混。

考点2 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

这个实验的核心是对比两种气体的成分差异，呼出的气体和空气相比，二氧化碳含量更高、氧气含量更低、水蒸气含量更高。验证二氧化碳的差异用澄清石灰水，呼出气体能让石灰水更快变浑浊；验证氧气的差异用燃着的木条，呼出气体里的木条会更快熄灭；

验证水蒸气的差异用干燥的冷玻璃片，对着呼气玻璃片会出现明显水雾，对着吸气就不会出现。很多同学初学的时候会误以为呼出的气体里氧气更多，记住呼吸作用的过程是消耗氧气、分解有机物产生二氧化碳和水，所以呼出的气体一定是氧气更少、二氧化碳和水更多，这个逻辑搞懂了就不会记混。

考点3 化学实验室常用仪器的名称和作用

这部分内容课本附录里有详细的示意图，大家不用死记硬背仪器的名称，重点记用途和加热分类：能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚，这些仪器底面积小，受热均匀，直接加热不会炸裂；可以加热但必须垫上石棉网的仪器有烧杯、烧瓶，这两个仪器底面积大，直接加热受热不均容易炸裂，垫石棉网可以让受热更均匀；

不能加热的仪器有量筒、集气瓶、漏斗、水槽，这些要么是量具、要么是收集/过滤仪器，加热要么会损坏仪器，要么会发生危险。考试经常考给仪器分类，还有问哪个仪器不能加热，一定要记牢不能加热的那几个，不要和可以加热的搞混。

考点4 药品的取用

药品取用是实验操作的基础，核心记三个原则、两类药品的取用方法。

首先是取用的基本原则，常考三个“不”：第一不能用手直接接触药品，避免手上的杂质污染药品，也避免药品腐蚀皮肤；第二不要鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，要用手在容器口轻轻扇动，让少量气体飘进鼻孔，避免吸入过多刺激性气体；第三不能尝任何药品的味道，避免中毒。

然后是节约原则，取用药品要严格按规定的量，没有说明用量的时候，液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部即可，不要随意多取。最后是剩余药品的处理，要做到三个“不”：既不能放回原瓶，避免污染原瓶里的药品，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放在老师指定的容器里统一处理。

然后是不同状态药品的取用方法：取用固体药品一般用药匙，块状固体用镊子夹取。取用小颗粒或者粉末状药品时，用药匙或者纸槽按“一斜、二送、三直立”的方法送入玻璃容器，也就是先把试管倾斜，把药匙或纸槽伸到试管底部，再把试管直立起来，避免药品沾在试管壁上；

取用块状或者密度大的金属时，用镊子按“一横、二放、三慢竖”的方法，也就是先把试管横放，把药品放到试管口，再慢慢把试管竖起来，避免药品直接掉落砸破试管底。

液体药品的取用分三种情况：取用少量液体用胶头滴管，滴加到另一容器的时候，要把滴管悬空放在容器口正上方，不能接触烧杯等容器壁，取液后的滴管不能倒放、乱放或者平放，避免药液倒流腐蚀胶头，或者污染滴管。从细口瓶倒出液体药品时，先把瓶塞倒放在桌面上，避免沾污瓶塞污染药液；

倾倒的时候要让标签向着手心，避免瓶口残留的药液流下来腐蚀标签；瓶口要紧靠试管口或者仪器口，避免药液流出；倒完药液后要立即盖紧瓶塞，避免药液挥发或者吸收杂质。

取用一定量的液体药品常用量筒量取，量液的时候量筒必须放平，倒入液体到接近要求的刻度，再用滴管逐滴滴入量筒到刻度线，读数的时候视线要和量筒内液体的凹液面最低处保持水平，俯视读数会偏大，仰视读数会偏小。

不少同学考试的时候经常搞混俯视仰视的误差，记住要量取固定体积的液体时，俯视读数的话实际加入的液体比需要的体积少，仰视的话实际加入的比需要的多，这个点操作题、选择题都爱考。

考点5 物质的加热

物质加热的核心是酒精灯的使用和加热操作的规范。

首先是酒精灯的使用注意事项：酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高，所以加热的时候要用外焰部分，不要用内焰或者焰心，加热效率低还容易让仪器积碳。酒精灯内的酒精不能超过容积的2/3，避免酒精过多，加热的时候洒出来引发火灾；

绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，也绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，避免酒精洒出来着火；使用完毕必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，避免火焰顺着气流进入灯内，引燃酒精发生危险。

然后是加热的仪器分类：可以直接加热的有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等；可以加热但必须垫石棉网的有烧杯、烧瓶等；不能加热的有量筒、集气瓶、漏斗、水槽等，这部分经常考仪器分类，不要记混。

给物质加热的操作规范：加热玻璃仪器前要把仪器外壁擦干，避免仪器外壁有水导致受热不均炸裂；给试管里的药品加热时，要先使试管均匀受热，也就是预热，再对准药品部位集中加热，避免局部受热不均炸裂。

给液体加热的时候，试管和桌面约成45度角，试管内液体不能超过试管容积的1/3，试管口不能对着有人的地方，避免液体沸腾喷出来烫伤人。

给试管里的固体加热时，试管口一般要略向下倾斜，避免药品里的湿存水或者反应生成的水倒流回热的试管底部，导致试管炸裂，这个操作是固体加热的必考点，很多同学平时不注意，考试操作题里这里扣分很常见。

考点6 玻璃仪器洗涤干净的标准

玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。如果水聚成水滴或者成股往下流，说明仪器内壁还有油污或者其他杂质，需要继续用洗洁精或者试剂洗涤，直到达到这个标准为止。这个点经常考填空题，直接记这句话就行。

考点7 化学研究的对象

化学是一门自然科学，核心研究内容是物质的组成、结构、性质及其变化规律。这个点经常考概念辨析题，不要和物理（研究物质运动和相互作用）、生物（研究生命现象和生命活动规律）的研究对象搞混，记住关键词“组成、结构、性质、变化规律”就可以。

考点8 近代化学理论的建立

近代化学有两个核心的理论基础，第一个是原子-分子理论，由英国的科学家道尔顿和意大利的科学家阿伏加德罗共同建立，这个理论解释了物质构成和化学反应的本质，是近代化学的基石。

第二个是元素周期律和元素周期表，由俄国的科学家门捷列夫发现，元素周期表按照原子序数递增的顺序排列，体现了元素性质的周期性变化规律，是化学学习的重要工具。这部分内容常考人物和国籍的对应，还有理论的提出者，属于识记类的考点，背下来就不会丢分。

以上8个考点是初三化学上册最核心的基础内容，全是往年期末、中考一轮复习的必考内容，没有偏题怪题，每一个知识点都要抠透，尤其是实验操作的易错点，操作题、选择题都爱考。

很多同学觉得化学知识点碎，其实把这些基础考点背熟、易错点避坑，基础分就能拿个大满贯，后续咱们会继续更新下册的酸碱盐、实验探究、计算题等核心考点，有不懂的地方可以在评论区留言，咱们下期见。