王教员 （女）编号9878 苏州科技大学 思想政治教育专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-10-12
自我描述：
中小学成绩良好，在市重点就读，常获一等奖。文科成绩较突出，曾在多校联考中历史单科政治单科名列前茅，语文基础较好，中考120满分108，文综120满分108，语文高考150满分125，历史政治均分85。个人比较专注喜欢学习，高效能合理的安排教学进度，认真负责会努力帮助...
曾带过历史中考生一段时间，学生有明显进度，取得较好成绩
可教授科目：
幼儿陪读,益智,亲子,启蒙,小学语文,小学数学,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,高中历史,高中政治,高一高二语文
孙教员 （女）编号10020 苏州大学 历史专业
在校大四学生 2024-04-08
自我描述：
本人学习认真，本科阶段排名第6（共52人）；英语优秀，六级成绩为601分，阅读能力较强；有责任心，获得苏州大学学习优秀二等奖3次，优秀班干部1次，国家励志奖学...
2021.2-2021.3 苏州新东方 实习班主任（高中部）
负责作业批改，登记成绩，协助老师管理课堂纪律
协调家长与教师，反馈学生学...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语
陆教员 （男）编号10027 郑州航院 英语专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-10-11
自我描述：
高考史政地241，高中期间，参加校内党史知识竞答活动，荣获一等奖，年级第3名，参加地理户外考察活动，在天平山地区进行过地质考察。本人有强烈的责任心和耐心，我相信能够与学生有效沟通并提升他们的成绩，同时有卓越的沟通能力，能够迅速的与学生构建良好的人际关系，本人的专业水平也有保障，具备良好的英语沟通能力，同...
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学
张教员 （女）编号10274 苏州大学 哲学专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-06-27
自我描述：
自我介绍：本人认真负责，富有童心，擅长与小朋友交流。
高考成绩：总分614 语文132 数学 120 英语122 文综241
1.2023.7~2023.9曾给五年级学生补习新概念英语，原本学习方法有问题，经辅导后改进学习方法，目前英语成绩提升。
2.2023.11~2024.12辅导六年级学生英语，语文，同学基础一般，且学习习惯不太好，经辅导后，改进学...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,亲子,小学全科,初中历史,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文
叶教员 （女）编号10448 苏州科技大学 数字与媒体专业
在校大二学生 2024-06-25
自我描述：
本人擅长小学所有科目，初中的文科和数学也可以教，很有耐心，相对于高校大学生可以更有效的去教学生学习和获得分数，学生也可以更好的理解，虽然大学不是高校，...
2023年暑假，将二年级小朋友数学从30分提高至75分；2023年暑假，将初一新生同学，学习完初一上所有数学知识点；2024年三月份，一个中考一模拟六十几分的初三生，...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,才艺,小学全科,小学数学,小学英语,小学陪读,初中全科,初中历史,初一初二英语,初一初二数学,初三化学,初中陪读,影视表演,播音主持
杨教员 （男）编号10587 江南大学（无锡） 食品科学与工程专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-07-04
自我描述：
成绩及奖项概要：
中考数学130，物理96，化学89；
高考总分619，数学117，物理91，化学87，生物91
大学期间高等数学平均绩点3.8/4.0，化学类（已出课程）4.0/4.0...
具体经历：
在苏州市相城区参与某同学教学初中化学学科，同学基础较差，通过细致对口教学，半年时间使其成绩提高20分
在无锡新吴实验中学应学校邀请进行辩论入...
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初中历史,高中生物,高一高二化学,高三化学,大学高等数学
吴教员 （女）编号10692 湖南城市学院 工商管理专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-07-11
自我描述：
小学高中获三好学生，江苏高考政治85（满分100），中考数学118（满分130）家教经验：
1.曾辅导过二年级的学生数学，期末成绩有显著提高。从75左右到90。学生家长...
家教经验：
1.曾辅导过二年级的学生数学，期末成绩有显著提高。从75左右到90。学生家长推荐.
2.曾辅导过六年级学生的语数英，三门科目均有不同程度的提升，家长...
可教授科目：
启蒙,手工,小学全科,小学奥数,小学英文版教材,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治
