韩教员 （男）编号996 苏州大学 数学专业 支持网络教学
在读硕士生 2015-07-09
自我描述：
本人认真负责，有丰富的家教经验
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初中数理化,中考心理辅导,初中奥数,初三数学,高中数理化,大学高等数学,高三数学,
沈教员 （男）编号1009 苏州大学 计算机科学与技术专业
在校大四学生 2014-01-21
自我描述：
2010—2011学年：人民奖学金二等，“优秀共青团员”荣誉称号。2011—2012学年：国家励志奖学金、人民奖学金二等，社会工作奖一等。2012—2013学年：“优秀班主任助理”荣誉称号，“优秀学生干部”荣...
2008帮助小学三年级一学生，数学成绩由开始的50几分上升到期末的91分。本人目前在名思教育担任初中数学老师，白天基本空闲。
可教授科目：
小学全科,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,大学高等数学,小学奥数,小学英语,初一初二英语,
周教员 （男）编号1112 苏州大学 物理专业
在读硕士生 2014-07-22
自我描述：
本人现在任职学思堂教育机构一年，担任主讲老师，已从事家教3年多，初高中数理化教学经验丰富，授课风格独特新颖。
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初三英语,高中数理化,大学高等数学,英语四级,英语六级,计算机基本操作,图像处理软件,
王教员 （女）编号1159 苏州大学 城市轨道交通（第二：国际经济与贸易）专业 支持网络教学
在校大二学生 2014-10-28
自我描述：
一本，十分富有责任心，大一四六级一次性通过，大学成绩保持班级前五，曾被苏大选拔参加省高数竞赛，因为母亲是小学特级教师所以对教育小学生有一定了解，并且对小孩子具有耐心。
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初中奥数,大学高等数学,
蒋教员 （男）编号1217 苏州大学 通信与信息工程专业
在读硕士生 2015-04-02
自我描述：
英语四六级，计算机三级 数理化突出
可教授科目：
大学高等数学,初中全科,小学全科,高中数理化,
王教员 （女）编号2587 苏州大学 物理师范专业
在校大三学生 2017-07-10
自我描述：
理科生，擅长数理化，高中学的是物化，且物理为A。中考和高考中数学都是高分科目。因为是师范专业，所以对教学有自己的想法和见解。性格温和，有耐心，做事有始有终，喜欢小孩子，喜欢教学。对于理科教学有自己的方法。曾辅导过一名初一学生语数英，成绩得到很...
2016年暑假，，辅导一名初一生语数英，该生成绩得到较大提高。
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,大学高等数学,中国象棋
林教员 （男）编号2759 苏州大学 数学基地专业 支持网络教学
认证教员 在校大二学生 2017-03-30
自我描述：
现本科就读于苏大数学系基地班，大二学生，时间充裕。
高中就读于南京市中华中学，成绩在班上及年级中名列前茅，排名稳定年级前15。高考分数为363，物理A+，化学B+。擅长数学、生物、物理，曾参加过此三门学科竞赛并取得省二等奖。不擅长语文。英语四级（裸考）587分，六级第一次512分、第二次548分。
性格随和，善于沟通...
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初中生物,初中奥数,初中陪读,高中数理化,高中陪读,大学高等数学,计算机基本操作,
朱教员 （男）编号2968 苏州大学 机械工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2017-06-23
自我描述：
朱兆雨，男，现就读于苏州大学机电工程学院研一，为院研会组织部部长，2016级机械班组织委员。
中考成绩仪征市第六名，高中于江苏省扬州中学提前招生第19名，就读于江苏省扬州中学实验班，任物理课代表，擅长理科题目。获得江苏省物理竞赛二等奖。于大二大三大四分别带过初中生数学物理，高一数学物理，研究生考试数学辅导...
可教授科目：
小学全科,初中全科,高一高二物理,高一高二数学,大学高等数学,考研数学,
张教员 （男）编号8851 苏州大学 海洋科学专业 支持网络教学
在校大三学生 2022-07-25
自我描述：
所获奖项及特长：国家励志奖学金，中国海洋大学一等奖学金，基地班一等奖学金。
自我介绍:我是中国海洋大学海洋科学专业的大三学生，擅长数学物理，河南省高考65...
家教经验: 教过一些高一高二的学生，有3个是青岛二中的学生，站在大学数学的视角把高中知识梳理的很清楚，把高中那些需要讲但书上又没讲透彻的东西讲得很明白，...
可教授科目：
初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中奥数,大学高等数学
