席教员 （女）编号2552 苏州大学 食品科学与工程专业
专业教师 2016-09-29
自我描述：
最近成功案例：五个从广东过来苏州的体育生，初中生，因为学的人教版的教材，来了之后跟不上老师节奏。起初我接手的时候是三月份，孩子成绩只有20多分，后来经过...
2013年4月，刚开始接手的时候，成绩不是特别理想，也不是不会做题，就是平时的学习习惯不好，做题容易出错，容易犯简单的错误。他爸妈也是想让我纠正一下他的学...
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初中全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,初中陪读
宋教员 （女）编号2589 南京师范大学 小学教育专业
专业教师 2016-10-26
自我描述：
任教六年多，教数学科目，目前带过很多小学生和初中生，家长和孩子都很喜欢
（1）张同学，新区实小小四的，学习习惯差，成绩不稳定，沉迷游戏，父母劝告无效，跟我月两个月，人开朗许多，习惯明显改善，成绩稳定上升
（2）卢同学，浒关中小小六的，成绩较好，想考苏科外，跟我学一学期奥数，如今顺利考上苏科外，家长非常认...
可教授科目：
小学数学,小学奥数
卢教员 （男）编号6836 南京师范大学 数学与应用数学专业
专业教师 2024-11-23
自我描述：
有5年教学经验，专门针对数学知识和题型的整理，概括和归纳，有独特的教学方法，因材施教，性格开朗大方。主要以培养学生的学习兴趣和自学能力为主，以加强知识...
1: 2020年11月-2021年1月，苏州国际外语学校，景山版数学由期中的85分到期末97分
2：2020年11月-2021年2月，金鸡湖小学数学，由月考的72分到期末87分
3：2020...
可教授科目：
小学数学,小学奥数,
张教员 （男）编号7916 南京理工大学 计算机科学与技术专业 支持网络教学
专业教师 2024-11-16
自我描述：
平和，有耐心，经验丰富，善于引导差生进步。
21年带方同学从30分经过一学期提高到80分，基础扎实才是正道。
在教育培训学校做教学主管，强调树立数学思想，不喜欢刷题教学
瑞做私教，成为家长及过孩子学习交流的好朋友
所有难题都来源于基础，系统化教学才能融汇贯通。
力劝家长们努力营造和睦的家庭，确实有助于孩子...
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学
张教员 （男）编号9956 本科复旦大学；硕士同济大学 化学，数理统计专业 支持网络教学
专业教师 2024-11-27
自我描述：
top4的学习经历培养了优秀的数理思维能力，丰富的教学经验提升了许多学生的学习能力，令其在后面的学习中游刃有余。
学生甲：顺利考入苏州中学，数学物理成绩年级前5%，考入C9学校。
学生乙：初一数学40来分，中考122分。
学生丙：小学奥数培训后，理科成绩突飞猛进。
可教授科目：
小学奥数,小学英文版教材,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,初中理科英文版
