九岁孩子上课走神发呆怎么办

【来源：易教网 更新时间：2024-05-09】 九岁的孩子正在上三年级，这个年龄段的孩子经常会出现上课走神发呆的现象，这是因为他们面对的学习内容更加难以理解，同时他们自我意识也得到了发展。这种情况其实很正常，但是对于孩子的学习效果有一定的影响。那么，在这种情况下，家长应该怎么办呢？

培养孩子自控能力

很多孩子上课走神是因为容易受到外界的干扰，此时家长可以帮助孩子培养集中注意力的习惯。一方面，可以帮助孩子明确学习目标，并制定可实现的计划，当孩子完成任务后，适当给予奖励。另一方面，家长也要以身作则，自己也要制定计划，并按计划完成自己的事情，这样可以给孩子树立一个良好的学习榜样。在计划和完成计划的过程中，家长和孩子可以相互监督，互相鼓励。 举个例子，比如家长可以和孩子一起制定每天的学习计划，安排好每个任务的时间和内容。当孩子完成某个任务后，可以给予一些小奖励，比如夸奖、表扬或是一点小小的奖品。这样可以激励孩子更加专注地完成学习任务。

删除使孩子分心的干扰

孩子明白上课、学习要专心听讲，但是外界的干扰常常很容易吸引他们的注意力。例如，杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音等与学习无关的刺激会立刻吸引孩子的注意力，让他们难以集中注意力回到学习上。 因此，家长需要引导孩子养成收拾桌面和房间的好习惯，同时在孩子学习时创造一个安静的环境，避免外界干扰分散孩子的注意力。这样孩子才能更好地专注于手头的任务。 比如，家长可以和孩子一起整理桌面，把学习用具摆放整齐，使得孩子在学习时能够有一个清爽的工作环境。此外，在孩子学习期间，家长也要注意自己的行为，避免大声讲话或看电视等会干扰孩子学习的行为。

让孩子学会对自己的行为负责

有些九岁的孩子学习粗心大意、上课走神发呆，往往是家长过分干预的结果。如果家长经常对孩子的学习进行过度检查，总是指出孩子的错误，逐渐养成了孩子依赖心理，导致他们注意力越来越不集中。 因此，在孩子做作业时，家长可以让孩子自己先检查并改正错误。通过这样的方式，让孩子学会对自己的行为负责，提高他们的自主学习能力。 比如，当孩子完成作业后，家长可以先让孩子自己检查一遍，看是否有错误。然后，再由家长进行检查，帮助孩子改正错误。这样可以培养孩子主动发现和解决问题的能力，让他们对自己的学习负责。

创造环境培养注意力

好的学习氛围不仅仅是在学校才能拥有，家长在家里也应该帮助孩子营造一个良好的学习环境。在孩子学习时，家里要保持安静，家长不要大声讲话或看电视。最好是在孩子学习期间，家长也能够在旁边看书，让孩子感受到大人也在学习。 这样的学习氛围要长期持续下去，家长要有耐心，不能急于求成。 举个例子，比如家长可以在孩子学习时，设定一个专门的学习时间，保持家里的安静。家长可以自己选择一本书，或者做一些需要用脑力的活动，让孩子看到大人也在认真学习。这样可以激发孩子的学习兴趣，让他们更加专注地学习。

充分地理解和尊重孩子

在教育孩子的过程中，家长要充分地理解和尊重孩子。不要过于看重眼前的成绩，而是要将学习和日常生活结合起来，把学习融入到孩子的日常生活中。家长要根据孩子的年龄特点，重视他们的学习过程，用一些有趣的方式来帮助和引导孩子学习。 举个例子，比如家长可以通过与孩子一起做游戏，或是讲故事的方式来帮助孩子学习。可以选择一些与学习内容相关的游戏，让孩子在玩中学，使学习变得更加有趣和可亲。

学会包容

父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，九岁的孩子并不是不听话，只是他们还不知道如何控制自己的情绪。因此，当孩子出现不听话或叛逆的行为时，家长应该理解这个年龄阶段孩子的特点，包容孩子的失控，并通过沟通引导孩子正确处理困难和挫折的方式。 举个例子，当孩子因为学习遇到困难而情绪失控时，家长可以先冷静下来，然后与孩子进行沟通，了解他们的困扰和挫折，然后给予适当的引导和支持。家长可以与孩子一起制定解决问题的方案，帮助他们找到正确的解决方式。 九岁的孩子上课走神发呆是一个很常见的现象。家长可以通过培养孩子的自控能力、删除分散注意力的干扰、让孩子学会对自己的行为负责和创造良好的学习环境等方法来帮助孩子解决这个问题。同时，家长也要充分理解和尊重孩子，学会包容和引导他们正确处理困难和挫折的方式。这样，孩子的学习效果和注意力都会得到提升。