高一数学这几个基础知识点捋顺了,做题速度能快一倍
【来源:易教网 更新时间:2026-08-16】
后台最近收到好多高一同学的留言,说开学学了一个多月,已经被集合、函数的几个基础知识点绕晕了:课本上的概念每个字都看得懂,合上书做题还是错得离谱,问知识点的时候说不会吧好像又有点印象,说会吧一遇到题就踩坑。
其实这些内容都是高一数学的基石,你把这几个点的逻辑捋顺了,后面学更难的模块的时候能省好多力气,今天就把大家问得最多的几个知识点重新拆解一遍,顺便说几个考试常考的坑,记得码住慢慢看。
集合模块:别嫌简单,这里丢的分最冤枉
集合是高一数学开篇的内容,很多同学觉得它太简单,上课不怎么听,结果考试的时候一考就丢分,核心是几个特殊规则没记牢。
首先是包含关系和相等关系的判定:如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那A和B就是相等关系,记作\( A=B \);如果A的所有元素都在B里,但B里至少有一个元素不在A里,那A就是B的真子集,记作\( A\subsetneq B \)。
这里要额外注意三个特殊规定:第一,任何集合都是它本身的子集,也就是\( A\subseteq A \)永远成立;第二,空集是任何集合的子集,也是任何非空集合的真子集,很多题目里没说集合非空的时候别自己排除空集,上次小测里那道集合题,全年级有近三分之一的人栽在这个点上;
第三,如果\( A\subseteq B \),\( B\subseteq C \),那直接就能推出\( A\subseteq C \),这个传递性在做多重集合包含的题的时候特别好用,不用逐个比对元素。
反比例函数与零点:三个结论记牢,考试省10分钟
反比例函数和函数零点是函数模块的开篇内容,也是后面学复杂函数的铺垫,这里有几个常考的结论你记牢了,做题能省好多计算时间。
先来说反比例函数,它属于奇函数,图像关于原点对称,是双曲线,永远和坐标轴无限接近但不会相交。
大家最常踩的坑有两个:第一个是增减性的描述,一定要加上“在每一个象限内”的前提,比如\( k>0 \)的时候,不能说在整个定义域上y随x增大而减小,因为跨象限的时候比如x从-1变到1,y会从负变正,是递增的,考试写增减性漏了这个前提直接扣分;
第二个是平移规律,如果你看到的是\( y=\frac{k}{x+m} \)(m为常数)的形式,别当成上下平移,这是左右平移,m前面是加号就往左移m个单位,减号就往右移,很多同学一看到分母加个数就下意识往上移,直接丢分。
另外还有个必考的定值结论:反比例函数图像上任意一点向两坐标轴作垂线,围成的矩形面积永远是\( \vert k\vert \),考试里经常结合几何图形考,给你个矩形面积直接就能求出k的值,不用找点的坐标,省好多步骤。
再说函数零点,这个概念其实是串起方程、函数、几何图像三个模块的钥匙,简单来说就是函数图像和x轴交点的横坐标,对应的就是方程\( f(x)=0 \)的实数根。
二次函数的零点和判别式\( \Delta \)的关系是常考点:\( \Delta>0 \)的时候方程有两个不等的实根,函数图像和x轴有两个交点,也就是有两个零点;\( \Delta=0 \)的时候方程有两个相等的实根,函数图像和x轴有一个交点,也就是一个二重零点;
\( \Delta<0 \)的时候方程没有实根,函数图像和x轴没有交点,也就是没有零点。考试的时候经常把这个问题包装成恒成立、存在性问题,你本质抓住是考\( \Delta \)的判别,就不会被题目的包装唬住。

幂函数与换元法:两个提分小技巧,帮你跳过计算陷阱
幂函数是函数模块里另一个常考的基础内容,很多同学记混它的性质,其实抓住两个铁规律就行:第一,所有幂函数的图像都过(1,1)这个点,不管是正指数还是负指数,过不过原点都过这个点,你画题的时候先把这个点标上,至少能对一半;第二是看指数a的正负,a>0的时候,幂函数在\( (0,+\infty) \)上单调递增,过原点;a<0的时候,在\( (0,+\infty) \)上单调递减,不过原点,而且a越小,图像在x>0的时候下降得越快,比如\( y=x^{-2} \)比\( y=x^{-1} \)掉得快得多,这个规律你记牢了,考试让画幂函数的大致图像根本不用慌。说个我自己高一的时候用了很久的提分技巧——换元法,别觉得换元法只有解方程的时候能用,前面讲的这些函数模块里,换元法的使用频率高得吓人。
比如你遇到\( y=\frac{1}{2^{x}+1} \)这种形式的函数,直接设\( t=2^x \)(t>0),函数就变成\( y=\frac{1}{t+1} \),原来看着复杂的超越式直接变成熟悉的代数式,计算量直接砍一半。
换元法的核心就是把重复出现的结构替换成一个新的变量,把复杂问题变简单,你平时做题的时候多留个心眼,看到有重复的式子第一反应能不能换元,练得多了,考试的时候能省好多时间。
其实高一数学的每个基础知识点都没什么难理解的,无非是大家刚接触的时候容易踩坑,把细节记混。平时学习的时候别光追求刷题的数量,每做一道题多想想它考的是哪个知识点,对应的解题思路是什么,把知识点和题型对应起来,比刷十道同类型的题有用。
你要是还有哪个知识点看不懂,或者做题的时候遇到了卡壳的题,随时在后台留言,我看到就会回。
- 王教员 苏州大学 化学工程与工艺
- 杨教员 南昌航空大学 社会体育指导与管理
- 杨教员 南昌航空大学 社会体育指导与管理
- 武老师 尚无职称等级 数学 社会体育指导与管理
- 赵老师 尚无职称等级 物理 社会体育指导与管理
- 向教员 河海大学 数学
- 冯教员 西交利物浦大学 数学
- 李教员 西安科技大学 建筑工程
- 陆教员 泰州学院 数学与应用数学

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