第091218期挑战数学天天练(1-级)
【来源:易教网 更新时间:2025-05-25】
小学数学每日一题精讲:逻辑思维与解题方法全解析
题目一:一年级数学——星期计算的逻辑推理
题目:星期四后两天的前三天的后一天的前四天是星期几?
解析:
这道题考察的是对星期顺序的逻辑推理能力。我们可以通过分步拆解来解决:
1. 星期四后两天:星期四的后一天是星期五,再后一天是星期六。
2. 星期六的前三天:星期六的前三天是星期三(星期六→星期五→星期四→星期三)。
3. 星期三的后一天:星期三的后一天是星期四。
4. 星期四的前四天:星期四的前四天是星期日(星期四→星期三→星期二→星期一→星期日)。
答案:星期日。
知识点扩展:
星期计算的核心是理解“后”与“前”的方向性,以及如何通过逆向或分步推导简化复杂问题。类似题目可以通过画时间轴或列表法辅助解决。
题目二:三年级数学——数位组合与整除规则
题目:用0、1、4、7、9五个数字中的四个组成四位数,能被3整除的最小五个数中,第五个数的末位数字是多少?
解析:
1. 能被3整除的条件:所有数字之和是3的倍数。
2. 排除0的首位:四位数首位不能为0。
3. 筛选符合条件的数字组合:
- 可选数字组合需满足和为3的倍数。例如:
- 1+4+7+9 = 21(能被3整除);
- 0+1+4+7 = 12(能被3整除);
- 0+1+7+9 = 17(不能被3整除)。
4. 排列组合并排序:
- 以组合0、1、4、7为例,最小四位数是1047;
- 组合1、4、7、9可组成1479、1749等。
5. 最终排序与答案:
- 能被3整除的四位数从小到大排列,第五个数的末位为9。
答案:9。
知识点扩展:
被3整除的规则是数位和的特性,而排列组合问题需要结合限制条件(如首位非零)进行筛选。熟练掌握数位规则可快速缩小解题范围。
题目三:四年级数学——组合问题与线段计数
题目:平面内有15个点,每两点连一条线段,共有多少条线段?
解析:
此题是典型的组合问题,计算方式为从15个点中选出2个点的组合数:
\[C_{15}^2 = \frac{15 \times 14}{2} = 105 \ \text{条}\]
答案:105条。
知识点扩展:
组合数公式 \(C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}\) 是解决此类问题的通用方法。理解“组合”与“排列”的区别(组合不考虑顺序)是关键。
题目四:五年级数学——方程组解应用题
题目:大盒和小盒装蜂王精,3大盒+4小盒=108瓶,2大盒+3小盒=76瓶。求每盒装多少瓶?
解析:
设大盒装 \(x\) 瓶,小盒装 \(y\) 瓶,列方程组:
\[\begin{cases}3x + 4y = 108 \\2x + 3y = 76\end{cases}\]
解法步骤:
1. 消元法:将第二个方程乘2,得 \(4x + 6y = 152\);
2. 与第一个方程联立:用 \(3x + 4y = 108\) 消去 \(x\),解得 \(y = 10\);
3. 代入求 \(x\):\(x = 14\)。
答案:大盒14瓶,小盒10瓶。
知识点扩展:
方程组是解决实际问题的重要工具,消元法和代入法需灵活运用。通过设定变量,将文字转化为数学表达式是关键步骤。
题目五:六年级数学——数论与约数分析
题目:求自然数N,满足能被5和49整除,且共有10个约数(含1和N)。
解析:
1. N的因数分解:
- N是5和49的公倍数,即 \(N = 5 \times 7^2 \times k\)(\(k\)为正整数)。
2. 约数个数公式:
- 若 \(N = p^a \times q^b\),则约数个数为 \((a+1)(b+1)\)。
3. 满足条件的k:
- 设 \(k\) 为质数 \(p\) 的幂次,需满足总约数为10:
- 10可分解为 \(10 = 10 \times 1\) 或 \(5 \times 2\)。
- 选择 \(k=5\),则 \(N = 5^2 \times 7^2\),其约数个数为 \((2+1)(2+1)=9\)(不满足)。
- 选择 \(k=2\),则 \(N = 5 \times 7^2 \times 2\),约数个数为 \((1+1)(2+1)(1+1)=12\)(不满足)。
- 选择 \(k=7\),则 \(N = 5 \times 7^3\),约数个数为 \((1+1)(3+1)=8\)(不满足)。
- 最终解:\(k=5^3\),则 \(N =5^4 \times7^2\),约数个数为 \((4+1)(2+1)=15\)(仍不满足)。
- 正确解法:需重新分析,发现 \(N=5 \times7^4\),则约数个数为 \((1+1)(4+1)=10\)。
答案:\(N = 5 \times 7^4 = 12005\)。
知识点扩展:
约数个数公式与质因数分解是数论的基础。需注意题目条件中“包括1和N”的要求,确保计算的全面性。
本文精选小学数学典型题目,涵盖逻辑推理、组合数学、方程应用和数论分析,通过分步解析帮助学生掌握核心解题方法。题目难度逐级提升,适合不同年级学生巩固知识点,培养数学思维能力。
- 虞教员 德国亚琛工业大学 土木工程(结构工程)
- 瞿教员 苏州大学 会计
- 卓教员 苏州工学院 环境设计
- 张老师 尚无职称等级 数学 环境设计
- 毕教员 赤峰学院 物理学
- 丛教员 西交利物浦大学 金融学
- 漆教员 中国人民大学 国际中文教育
- 陆教员 西交利物浦大学 会计
- 汪教员 布里斯托大学 机械工程

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