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公众号| 12701号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 12701 | 头像： | 
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| 姓名： | 周教员 男 | ||
| 来自省份： | 江苏 | ||
| 出生年份： | 197X | 高校： | 南京师范大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 数学与数学应用 | 住址： | 沧浪区 |
| 最近登陆时间： | 26-10-11 20:33:52 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-10-07 16:15:57 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
重点中学在职线数学教师，16年一线教学经验，多年班主任工作经验，能根据孩子的特点因材施教，制定个性化辅导方案，夯实基础，分解压轴大题，助力学生成绩阶梯式上升！多次辅导多名学生在小升初伟长、振华5+4实验班择校考试中取得优异成绩！ 教育方式：对苏州本地初中数学教材体系、各年级重难点、易错点以及中考改革方向有着极为深刻、透彻的理解。熟悉不同学段、不同基础学生的学习痛点，擅长针对性解决学生基础薄弱、思路混乱、解题死板、偏科厌学等各类数学学习问题，精准适配苏州本地学情与考情。 |
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| 可授课区域： | 工业园区,沧浪区 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门 |
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | 案例一：理清思路，调整思维，建立知识框架。 辅导一名初中女生，从初一至初三，计算能力较弱，思维混乱。在辅导过程中，首先强化计算，提升能力；其次理清知识点，再次建立知识点之间的联系，调整解题思路，理顺思维过程，建立知识体系。该生从初一时六十几分到中考取得124分的 好成绩。 案例二：纠正不良学习习惯，成绩稳步提优 辅导初二一名男生，学生入学前学习习惯 较差，知识梳理混乱、解题思维零散，没有科学的学习方法，学习效率极低。在暑假衔接辅导中，帮助学生搭建初中数学入门知识体系，同时严格规范学习流程、培养良好的听课、解题、复盘习惯。经过短期系统辅导，学生快速适应初中数学学习节奏，新学期期末数学成绩稳定90分以上，彻底摆脱学习混乱的问题。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
小学奥数,
初一初二数学,
初三数学,
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