请家教热线：400-6789-353 010-64436939
公众号| 11482号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 11482 | 头像： | 
|
| 姓名： | 蒲教员 男 | ||
| 来自省份： | 甘肃 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 苏州城市学院 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大二学生 | |
| 专业： | 日语 | 住址： | 吴中区 |
| 最近登陆时间： | 25-03-21 23:02:40 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-03-21 23:02:40 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
姓名：蒲思明 性别：男 学校：苏州城市学院 高考分数：500 年级：23级 专业：日语 证书及获奖：英语四级，普通话证书，计算机二级证书 家教经历：一、家教背景 在2023年七月，我担任了一名中学生的家教。这名学生就读于[兰州市第四中学]，当时正处于[初三]，面临着对高中生活的向往和高中升学压力的苦恼，并且在语文和英语学科比较薄弱 二、教学准备 1. 了解学生情况 - 在开始家教工作之前，我与学生及其家长进行了深入的沟通。通过与学生的交流，我了解到他的学习习惯、优势学科和薄弱学科。同时，我也从家长那里得知了学生的学习目标以及他们对孩子学习的期望。 2. **制定教学计划** - 根据学生的情况，我制定了一份详细的教学计划。针对他薄弱的学科，我将每个知识点进行分解，确定了教学的先后顺序。例如，对于语文学科，我计划先从基础阅读开始，然后逐步引入例题讲解和练习题巩固。对于英语学科，我安排了语法专项讲解、词汇记忆方法传授以及英语阅读和写作训练。 ## 三、教学过程 1. **语文教学** - 在语文课堂上，家长和学生沟通，获取学生的学习阶段、当前语文成绩、在语文学习方面的薄弱环节（如阅读理解、写作、古诗词背诵等）以及学习目标（是提高成绩、增强文学素养还是其他）。 - 查看学生之前的语文试卷、作业等资料，以便更精准地把握学生的学习水平。 2. **英语教学** - 在英语教学中，我注重语法和词汇的基础建设。我会用有趣的记忆方法帮助学生记忆单词，比如词根词缀记忆法、联想记忆法等。对于语法知识，我会制作简单的思维导图，将复杂的语法规则清晰地呈现出来。 - 在英语阅读和写作方面，我会选择适合学生水平的英语文章，让他进行阅读训练，并引导他分析文章的结构、语法和词汇用法。在写作训练中，我会从简单的句子写作开始，逐步引导学生构建段落和整篇文章，同时纠正他的语法错误和用词不当之处。 ## 四、成果与收获 1. **学生成绩提高** - 经过一段时间的家教辅导，学生在学校的考试中取得了明显的进步。他的语文成绩从之前的[89分]提高到了[109分]，英语成绩也有了显著提升，尤其是在语法和写作方面。 2. **学生学习习惯改善** - 除了成绩的提高，学生的学习习惯也得到了改善。他学会了如何制定学习计划，如何自主学习，并且在遇到问题时能够主动思考和解决。 3. **我的收获** - 作为家教，我也收获颇丰。我提高了自己的教学能力，学会了如何根据学生的不同情况制定个性化的教学方案。同时，我也锻炼了自己的沟通能力和耐心，能够更好地与学生和家长进行沟通和合作。 性格特长优势：热情开朗，擅长和孩子交流 |
||
| 可授课区域： | 平江区,吴中区 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 详细描述： | 离越溪近一点 | ||
| 所获证书： | 英语四级，普通话证书，计算机二级 | ||
| 家教简历： | |||
| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
幼儿陪读,
小学全科,
初中历史,
初中地理,
初中政治,
初一初二语文,
初三语文,
中考心理辅导,
初中陪读,
高中文综,
高中历史,
高中地理,
高中政治,
高一高二语文,
高三语文,
|
||
搜索教员
最新文章
最新教员
- 朱教员 南京大学 物理学
- 穆教员 苏州科技大学 工程管理
- 张教员 西交利物浦大学 大数据
- 梁教员 南京师范大学 环境科学
- 陈教员 苏州科技大学 智能建造
- 罗教员 中国矿业大学 机械工程
- 王教员 苏州大学 网络与新媒体
- 杨教员 苏州大学 软件技术
- 赵教员 西交利物浦大学 化学
- 傅教员 苏州科技大学 信息与计算科学
热门教员
- 王教员 苏州科技大学 微电子
- 周老师 中学一级教师 数学 微电子
- 姜老师 小学高级教师 语文 微电子
- 刘教员 江西上饶师范学院 音乐学
- 许教员 西交利物浦 应用物理学
- 王教员 江苏科技大学 财务管理
- 张教员 南通大学 集成电路
- 孙教员 苏州大学 风景园林
- 李老师 尚无职称等级 物理 风景园林
- 张教员 中国中医科学院 中医医史文献
-苏州家教 京ICP备10209629号-15