个性化分析
学习积极性差,基础语法掌握较差
辅导方案
1.通过奖惩机制激发学习动力。
2.每日安排定时定量任务,监督完成。
3.不积跬步无以至千里,从点滴进步开始
辅导效果
期末考试成绩96分,比较理想。
本地教育
- 王教员 苏州科技大学 微电子
- 周老师 中学一级教师 数学 微电子
- 姜老师 小学高级教师 语文 微电子
- 刘教员 江西上饶师范学院 音乐学
- 许教员 西交利物浦 应用物理学
- 王教员 江苏科技大学 财务管理
- 张教员 南通大学 集成电路
- 孙教员 苏州大学 风景园林
- 李老师 尚无职称等级 物理 风景园林
- 张教员 中国中医科学院 中医医史文献

