个性化分析
原先该学生对数学科目比较头疼
辅导方案
不爱好数学,是对数学知识掌握不了,遇到难题解决不了,或找不到更好的方法,经过我半年的辅导,有针对性的训练,该学生成绩显著提高,也开始对数学产生了兴趣!
辅导效果
不再对数学题目产生恐惧,成绩显著提高
本地教育
- 胡教员 中国人民大学苏州校区 大数据
- 刘教员 西安外事学院 汉语国际教育
- 万教员 苏州科技大学 美术学
- 吴老师 尚无职称等级 数学 美术学
- 李教员 苏州城市学院 播音与主持艺术
- 陈教员 西交利物浦大学 电子信息
- 楚教员 浙江师范大学 学科语文
- 谢教员 苏州职业大学 人力资源管理
- 周教员 苏州大学 电子商务
- 李教员 西交利物浦大学 文化与创意产业
