个性化分析
原先该学生对数学科目比较头疼
辅导方案
不爱好数学,是对数学知识掌握不了,遇到难题解决不了,或找不到更好的方法,经过我半年的辅导,有针对性的训练,该学生成绩显著提高,也开始对数学产生了兴趣!
辅导效果
不再对数学题目产生恐惧,成绩显著提高
本地教育
- 赵老师 尚无职称等级 物理
- 向教员 河海大学 数学
- 冯教员 西交利物浦大学 数学
- 李教员 西安科技大学 建筑工程
- 陆教员 泰州学院 数学与应用数学
- 张教员 中国石油大学(华东) 电子信息工程
- 宛教员 北京师范大学 化学
- 孟教员 湖南师范大学 软件工程
- 徐教员 盐城师范学院 物流管理
- 赖教员 西交利物浦大学 电子信息
