孩子不听话是因为家长听不进话

小文是一个内向的小学三年级学生，在学校里老师对待他就像对待客人一样。每天回家，他的第一件事不是写作业，就是吃饭。看着他拿着笔或者写着作业，我感到很不舒服。然而，我妈妈一直相信他有“笨鸟先飞”的能力，从未怀疑过他的能力。

孩子的挫折与自卑

小文升入四年级后，我发现他就是一直在做试卷，考试完就要对他各种埋怨。然而，我却没有给他任何改善的机会。每次考试成绩出来，他总是班里最差的学生。回到家，我又开始责骂他，上次月考进步了，这次又拿排名来说事。他告诉我，他知道了，他没有进步，他也很努力了，但是他就是上不了“好看的大学”。我想让他明白“好看的大学”的真正含义，于是一遍一遍地重复这个词。

小文觉得自己很没用，很可悲。那时候，他的自尊心受到了伤害，他感到很难过，很沮丧，但是他只能默默地坐在沙发上发呆，什么也做不出来。为什么会这样呢？因为孩子在小学阶段学习的知识和能力都还不够，到了初中，考试的难度和题型比小学的还要多，如果他依然考不好，他就有可能会失去信心。

小时候，我的成绩很差，到了初中，成绩一下子就好了。直到现在，我都不认为自己是笨的。那是因为小时候，我的父母对我的学习成绩没有要求，但是却把我当作他们的骄傲。上初中后，我的成绩一直很优秀，父母总是夸奖我成绩好，但我觉得自己什么都不会，觉得自己很笨。上了初中后，我妈开始用高压的方式教育我，我的成绩终于下降了。只要我考了一个很低的分数，我妈就会问：考了多少分？怎么样？下次绝对不能考差！父母的高压让我感到恐惧，生怕一不小心就会让他们生气。

孩子需要被尊重和理解

在父母眼里，我一直是个乖巧懂事、活泼可爱的孩子。从小学到初中，我一直都是被夸奖的“乖孩子”，一直都是“别人家的孩子”。而上了高中后，我的性格发生了变化，从活泼开朗、热情大方变成了沉默寡言、郁郁寡欢。

为了让我上高中，我的母亲几乎把我送进了四家补习班，还请了亲朋好友的熟人带我去KTV唱歌。在大学四年的时光里，我一直在“伪装”，大家都以为我在开玩笑，但我总是笑嘻嘻地说“假装在听”。直到我找到了一个人喜欢我，我才摆脱了别人的眼光，变得更加自信。

青春期时，孩子们的内心世界充满了矛盾和冲突。他们渴望独立，但又无处安放，渴望得到父母的尊重，但又无法摆脱对父母的依赖。他们的内心充满了恐慌和不安。就像一个人在自己的身体里用难言之隐表达自己的感受一样，他们也需要独处的时光来摆脱这种不适。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，就是表达了这种独处的愉悦感。