更新时间:2025-01-07

在数学的浩瀚宇宙里,有一张被无数学子视为珍宝的地图——“小学数学智力开发课程十二级体系”。这张地图,不仅引领着孩子们探索奥数的奇妙世界,更是一把开启智慧之门的金钥匙。它是由学而思的教育专家们,历经多年的潜心研究与实践检验,精心绘制而成,旨在为学生们构建一个既严谨又充满趣味的奥数学习框架。
该体系分为两大板块:“优秀儿童智力开发体系”与“超常儿童培养体系”,两者相辅相成,共同构成了全国独一无二的奥数学系知识网络。
在陶晓永教授的卓越领导下,以及华杯赛主试委员们的悉心指导下,来自清华大学、北京大学等顶尖高校的核心教研团队,倾注心血,历时数载,最终铸就了这套《超常儿童培养体系》与《优秀儿童智力开发体系》的辉煌篇章。
这套体系的独特之处在于,它巧妙地在三个关键领域找到了平衡点:
1. 逻辑的严谨:确保每一个知识点都紧密相连,如同精心编织的网,让孩子们在学习过程中能够触类旁通,形成系统的思维模式。
2. 杯赛小升初的知识储备:精准对接各类数学竞赛与升学考试的需求,让学生在面对挑战时胸有成竹,从容应对。
3. 认知能力的成长:尊重每个孩子的认知发展规律,量身定制学习路径,激发内在潜能,促进全面发展。
为了让孩子们在数学的道路上不仅收获知识,更成长为品德兼优的人才,“十二级体系”还融入了品格教育的元素。这不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,品格的塑造。
从一年级到六年级,每一级都对应着不同的品格主题,如一年级的孝顺、勇敢、勤奋、谦虚,到六年级的宽容、目标、信念、全力以赴,旨在通过分阶段、分年级的方式,让品格教育与孩子的认知成长同步,实现知识与品德的双重提升。
一年级:孝顺、勇敢、勤奋、谦虚,这些是孩子踏入知识殿堂的第一步,也是他们学会尊重与自强的开始。
二年级:自律、自信、主动、同情心,逐渐引导孩子们建立自我管理意识,同时培养他们对他人的情感共鸣。
三年级:诚信、专注、坚持、忠诚,强调诚实守信的重要性,教会孩子们如何集中注意力,持之以恒地追求目标。
四年级:反思、行动、感恩、坚韧,鼓励孩子们学会自我反省,勇于实践,并懂得感恩与面对困难时的不屈不挠。
五年级:学习、热忱、乐观、责任,进一步激发孩子们对知识的渴望,培养积极向上的心态,以及对社会的责任感。
六年级:宽容、目标、信念、全力以赴,最后,帮助孩子们形成宽广的胸怀,树立远大的理想,坚定的信念,以及面对梦想的全力冲刺。
“十二级体系”不仅是一套学习方法,更是一种教育哲学。它教会孩子们如何在数学的海洋中遨游,同时也赋予他们面对生活挑战的勇气与智慧。在这个过程中,孩子们不仅学会了数学,更学会了如何成为更好的自己。