2235号教员基本信息 | |||
---|---|---|---|
教员编号: | 2235 | 头像: | |
姓名: | 林教员 男 | ||
来自省份: | |||
出生年份: | X | 高校: | |
学历: | 教师 | ||
专业: | 住址: | 鹿城 | |
最近登陆时间: | 15-07-24 09:56:47 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:15-07-01 10:30:49 |
家教信息 | |||
---|---|---|---|
自我描述 特长展示: |
林老师温州本地人,温州师范学院从教,有12年的家教经验,教过小学初中全科,对一小学初中毕业生有过多年的经验。 学生有绣山中学、四中、七中、梧田中学、瓯海实验中学,景山小学、蒲鞋市小学、建设小学、广场路小学等等。对他们都有不同程度的提高,小孩子需要好的教育需要好的方法需要好的指导老师。希望我的到来给以给你的人生指明方向。 每个小孩都是宝只是我们要去发现和雕琢。 学习的新的体会: 第一点,深刻理解概念。概念是学习的基石,学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好的,对于每个定义、定理、原则,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。 第二点,多看一些例题。细心的朋友会发现,我们老师在讲解基础内容之后,总是给我们补充一些课外例、习题,这是大有裨益的,我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,由于我们刚接触到这些知识,运用起来还不够熟练,这时,例题就帮了我们大忙,我们可以在看例题的过程中,将头脑中已有的概念具体化,使对知识的理解更深刻,更透彻,由于老师补充的例题十分有限,所以我们还应自己找一些来看,看例题,还要注意以下几点:1。不能只看皮毛,不看内涵。我们看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记题目不记方法,看例题也就失去了它本来的意义,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除非有十分的把握,否则不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的。2。要把想和看结合起来。我们看例题,在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解答,看自己的思路有哪点比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,总结经验。3。各难度层次的例题都照顾到。看例题要循序渐进,这同后面的“做练习”一样,但看比做有一个显著的好处:例题有现成的解答,思路清晰,只需我们循着它的思路走,就会得出结论,所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大,自己很难解决,而又不超出所学内容的例题,例如中等难度的竞赛试题。这样可以丰富知识,拓宽思路,这对提高综合运用知识的能力很有帮助。想要提高成绩,看例题是很重要的一个环节,切不可忽视。 |
||
可授课区域: | 鹿城区,南浦,下吕浦,江滨,五马街,锦绣路,广化,水心,上吕浦,上陡门,马鞍池 | 可辅导方式: | 本人上门, |
所获证书: | 暂无 | ||
家教简历: | |||
薪水要求: | 70 - 100 元/时 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
小学数学,
小学英语,
小学语文,
小学物理,小学化学, 初中数学,
初中英语,
初中语文,
初中物理,
初中化学,
|