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微信版| 10853号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 10853 | 头像： | 
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| 姓名： | 丁教员 女 | ||
| 来自省份： | 浙江 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 四川大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大二学生 | |
| 专业： | 公共管理 | 住址： | 镇海区 |
| 最近登陆时间： | 24-09-05 15:37:01 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：24-07-26 09:06:55 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
学校：毕业于蛟川书院 镇海中学 现就读于四川大学 性别：女 可教时间段：上午 下午均可 自我介绍： 1、 学习认真，文科成绩好，获四川大学奖学金 2、现任四川大学公共管理学院团委学生会社团联合会部长、校社团联助理，获院学生会优秀干部 3、负责校重点社会实践项目，获学习家乡行优秀个人、校暑期社会实践优秀学生等 4、有多次家教的经验 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 四川大学奖学金 英语四六级证书 四川大学公共管理学院学生会优秀干部 四川大学学子家乡行优秀个人等 |
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| 家教简历： | 关于英语方面，其中一次我曾经做过高三女生的英语家教，我的话，就是会先了解学生的弱势部分，针对性去补习。那个学生就是阅读理解和作文比较差，然后我就让他去做阅读理解，发现他是因为词汇量少，容易混淆单词导致的理解错误，所以他做题的题目和选项我都会讲，让他做笔记，还会默写单词，帮助他去理解文章，最后提了十多分。 关于英语词汇，我认为死记硬背是无法让他们产生兴趣的。我会提供5-7个例句引导学生去猜测这个词的含义，引导她们去描述语言规律，不是规定她们记住语言规则。有的动词或者形容词不好用汉语描述，或者描述出来也不好区分，这时候我会用图片或者是视频使学生能直观的感受到这个词，是怎么通过不同的形式分化出了这么多词，这会大大帮助他们理解英文阅读，特别是文学类或者抒情类的英语文章。 上课内容会包含讲课、听写与做题训练，听写是为了提高学生的记忆频率，做题训练是训练做题思维必不可少的方式。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初中全科,
中考心理辅导,
高中历史,
高中政治,
高一高二语文,
高一高二英语,
高一高二数学,
高三语文,
高三英语,
高考心理辅导,
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| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 数学 | 期末考试成绩50分，新高二 | ||
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