易教网-苏州家教
当前城市:苏州 [切换其它城市] 
sz.eduease.com 家教热线请家教热线:400-6789-353 010-64436939

易教网微信版微信版 APP下载

易教网手机站二维码

扫一扫进入易教网手机站

易教网微信二维码

微信扫一扫关注易教网

易教播报

欢迎您光临易教网,感谢大家一直以来对易教网苏州家教的大力支持和关注!我们将竭诚为您提供更优质便捷的服务,打造苏州地区请家教,做家教,找家教的专业平台,敬请致电:400-6789-353

当前位置:家教网首页 > 苏州家教网 > 学习方法 > 英语学习者最易犯的10大语法错误

英语学习者最易犯的10大语法错误

【来源:易教网 点击数:1546 更新时间:2015-09-29

  语法虽然略为枯燥,但却是英语学习的基础。在此易教网家教中心老师特盘点了英语学习者最容易犯的10大语法错误,送给你们!下面的语法错误千万不要再犯!

  1. Since vs. For

  “since”和“for”的用法都与时间有关,不同的是前者要与时间点一起使用,比如Monday、January和2009,后者则是与时间段一起使用,比如30 minutes、6 months和10years,“for”可以用于所有时态,而“since”通常用于完成时。“he jogs for 1 houreveryday”这句话中“for”后面跟着的就是一段时间,“he’s been jogging since7am”这句话中“since”后面跟着的就是一个时间点。

  2. Fewer vs. Less

  “fewer”和“less”适用的名词类型是完全相反的,“fewer”适用于可数名词,比如books、cars、people或者cups,而“less”则适用于不可数名词,比如love、water、electricity或者science。举个例子,你可以说“thisparking lot is too crowded. I wish there were fewercars”,句子里的car是可数名词,所以前面用“fewer”修饰;你也可以说“I wish you would turn offthe lights, so we could use lesselectricity”,这里的electricity是不可数名词,所以用“less”来修饰。

  3. Adjective Order

  当你使用一个以上的形容词的时候,请记住,这些形容词的排列都是有一定顺序的,“it’s a red bigcar”这样的表达是错误的,正确表达应为“it’s a big red car”。

  通常形容词的排列顺序是这样的:①数量或数词 ②质量或评价 ③大小 ④形状 ⑤年龄 ⑥颜色 ⑦国籍⑧材质。当然,一般来说描述一件事物不会使用超过三个的形容词,所以你很少会遇到需要把上述所有顺序都用上的情况。

  4. May vs. Might

  “may”和“might”的区别很小,都表示“可能”,所以很难把握准确使用它们的时机。但是二者还是有区别的,“might”的可能性比“may”要来得低一些。“I might take a trip to India nextyear”的意思是明年你有可能去印度,也有可能不去,而“I may have a slice of cake afterdinner”则是表示你会在饭后吃蛋糕的可能性相当高。

  除此之外,“might”还是“may”的过去式,所以在现在时态你可以说“he may eat the last pieceof cake”,但是过去时态你就要说“he might have eaten the last piece ofcake”。

  5. Bring vs. Take

  “bring”和“take”都表示“带”,但是方向有所不同,二者之间的关系有点类似于“come”和“go”,“bring”意为“带来”,可以用在你需要别人把东西带到你的所在地的情况,比如“bring that book overhere”,“take”意为“带走、带去”,可以用在你要把东西带到目的地的时候,比如“please take mehome”。

  6. Me vs. Myself

  不管是以英语为母语的人,还是英语学习者,都会混淆“me”和“myself”。许多以英语为母语的人会在应该使用“me”的时候用“myself”,因为他们认为“myself”比“me”更有礼貌,这是错误的。“me”是宾语代词,是动作实施对象,例如“pleasecall me if you have anyquestions”;“myself”是反身代词,用在自己要对自己实施某动作的时候,例如“I gave myself a breakfrom studying today”。

  7. Could, Should, or Would

  这三个读音相近的词困扰了不少英语学习者。

  “should”用来提供建议,比如“That shirt looks great on you. I think youshould buy it”。

  “would”则是用来描述不可能或者虚拟的事情,比如“I would love to go to Italy, but Idon’t have enoughmoney”,这句话就是在说一件不可能发生的事。而“would”也可以表示委婉语气,就像这句“Would you like sometea?”

  “could”有三种用法——

  ①描述过去的能力,例:“When I was younger, I could run twice as fast”

  ②描述将来可能发生的事,例:“If we work really hard, I think we could saveup enough money for a vacation this year”

  ③用于礼貌请求,例:“Could I have a cup of tea?”

  8. There, Their, or They’re

  这三个词发音相同,用法却完全不同。

  “there”可以表示“那里”,表示一个指定地方,例如“The book is over there on thetable”;“there”也可以和be动词一起使用来表示某地有某物,例如“There are 5 cafes on thisstreet”。

  “their”是物主形容词,意为“他们的”,例如“that’s theirhouse”。想知道自己一生的财运如何,添加大师微信:ifs126 ,免费给你算命!

 

  “they’re”是“they are”的缩写,用法也是一样,你可以说“they’re going to playsoccer with us tonight”,也可以说“they are going to play soccer with ustonight”,意思完全一样。

  9. Its vs. It’s

  和上一条一样,这两个词读音相同,用法完全不同。“it’s”是“it is”的缩写,用法也是相同,你可以说“it’sreally cold outside today”,也可以说“it is really cold outsidetoday”,意思完全相同。“its”则是“it”的物主代词,意为“它的”,例如“this city is known for itsamazing pasta”。

  10. A vs. The

  许多语言中并没有使用定冠词与不定冠词,因此对有些英语学习者来说,这是种难以区分的概念。当你在谈论一件事物的时候,一般使用不定冠词“a”,例如“let’s watch amovie”,这句话中的“movie”并没有特指;如果你要谈论的事物大家都很熟悉,那就可以使用定冠词“the”,例如“let’swatch the movie”,这句话中的“movie”则是表示一部谈话双方都知道的、正在谈论的电影。

手机版阅读地址:https://su.eduease.com/mob/zixun_info-id-53245.htm

微信扫一扫,用手机看该文章

微信公众号:易教网

微信扫一扫,关注易教网公众号

搜索教员

最新教员

  1. 王教员 南京师范大学 汉语言文字学
  2. 张教员 苏州科技大学 统计学
  3. 陈教员 兰州交通大学博文学院 机械电子工程
  4. 李教员 苏州城市学院 市场营销
  5. 汪教员 苏州大学 物理学
  6. 朱教员 中学一级教师 数学
  7. 江教员 西北工业大学 集成电路工程
  8. 王教员 苏州大学应用技术学院 会计学
  9. 马教员 英国格拉斯哥大学 会计金融
推荐科目: 苏州小提琴辅导 苏州古筝培训 苏州篮球辅导 苏州书法培训 苏州数学辅导 苏州语文辅导 苏州英语辅导 苏州物理辅导 苏州围棋辅导 苏州化学辅导 苏州舞蹈培训 苏州钢琴培训 苏州美术培训 苏州体育培训 苏州生物辅导 苏州小学辅导 苏州初中辅导 苏州高中辅导 苏州大学生家教 苏州家教补习 苏州一对一辅导
相关城市: 苏州家教 呼和浩特家教 深圳家教 乌鲁木齐家教 西安家教 武汉家教 南宁家教 哈尔滨家教 上海家教 南昌家教 石家庄家教 宿迁家教 阳江家教 赤峰家教 衡阳家教 凉山州家教 临汾家教