易教网-苏州家教
当前城市:苏州 [切换其它城市] 
sz.eduease.com 家教热线请家教热线:400-6789-353 010-64436939

易教网微信版微信版 APP下载

易教网手机站二维码

扫一扫进入易教网手机站

易教网微信二维码

微信扫一扫关注易教网

易教播报

欢迎您光临易教网,感谢大家一直以来对易教网苏州家教的大力支持和关注!我们将竭诚为您提供更优质便捷的服务,打造苏州地区请家教,做家教,找家教的专业平台,敬请致电:400-6789-353

当前位置:家教网首页 > 苏州家教网 > 外语学习 > 三种记忆法秒杀单词 妈妈再也不担心我的英语

三种记忆法秒杀单词 妈妈再也不担心我的英语

【来源:易教网 点击数:1088 更新时间:2015-06-19

      步骤/方法:

      一、逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

      1)把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight

      2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。

      3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act

      二、联想记忆:

      1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。

      2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。

      3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。

      三、构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

      在这些记忆法当中,我觉得联想记忆效果比较好,特别适合记那些难记住的单词,下面是我找的一些例子,大家可以参考:

      Weird a. 不可思议的 分解为we+ird,ird就是没有头的bird(少了开头的字母b)

      联想一个情景:一觉醒来我们变成了无头的小鸟,这的确是个不可思议的事情啊。

      Bliss n. 好福气,天福 谐音“不理事”

      联想一个情景:一个人什么事情都不要做,什么事情都不要打理,别人什么事情都给他做得好好的,这个人真是天生的好福气。

      Dearth n. 饥荒,饥馑 分解为d+earth,d为“冻”的汉语拼音的开头字母,earth为土地

      联想一个情景:当土地冻起来之后就长不出庄稼,所以要闹饥荒,闹饥馑。

      Waif n. 无家可归者 分解为wai+f,wai为“外”的汉语拼音,f为“放” 的汉语拼音的开头字母

      联想一个情景:一个人被外放的时候,他必定是有家难回。

      Pore vi. 钻研 谐音“泡”

      联想一个情景:一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力,要在里面“泡掉”许多时间。

      Pauper n. 穷人 分解为paper+u,paper是“纸”,u借用汉语读音“有”

      联想一个情景:富人有的是钱,但穷人光有纸没有钱,所以光有纸的人就是穷人。

      Caprice n. 怪想法 分解为cap+rice,cap是“帽子”,rice为“大米”

      联想一个情景:我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里,但有一个人说,我不用米缸装大米,也不用米袋装大米,我要用帽子来装大米,这个人的这个想法就是怪想法。

      Languid a. 没精打采的 谐音“懒鬼的”

      联想一个情景:一个懒鬼什么事情都不愿意做,什么事情都不想做,所以每天都是无精打采的。

      Elf n. 淘气鬼 与self(自己)相比较,elf是少了头的“自己”

      联想一个情景:一个小孩子很顽皮,他把自己的头都给玩没有了,真是不折不扣的淘气鬼。

      Cactus n. 仙人掌 分解为c+act+us,c为“刺” 的汉语拼音的开头字母,act是“作用”,us是“我们”, c+act+us就是“有刺作用于我们”

      联想一个情景:仙人掌最大的特征就是浑身有刺,我们只要用手去碰,它的刺就会扎我们。

      重点

      1、句子比单词重要

      中国人学英语(课程),最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语(课程)水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

      不要学“古董英语”。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。

      2、听不懂也要听

      练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。所以切记:听不懂时,你也在进步。

      练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。

      3、敢于开口

      学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点:

      一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。

      二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。

      而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。

      学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”,课堂上怎样与老师配合,就要看你的实际情况而定。

手机版阅读地址:https://su.eduease.com/mob/zixun_info-id-52705.htm

微信扫一扫,用手机看该文章

微信公众号:易教网

微信扫一扫,关注易教网公众号

搜索教员

最新教员

  1. 王教员 南京师范大学 汉语言文字学
  2. 张教员 苏州科技大学 统计学
  3. 陈教员 兰州交通大学博文学院 机械电子工程
  4. 李教员 苏州城市学院 市场营销
  5. 汪教员 苏州大学 物理学
  6. 朱教员 中学一级教师 数学
  7. 江教员 西北工业大学 集成电路工程
  8. 王教员 苏州大学应用技术学院 会计学
  9. 马教员 英国格拉斯哥大学 会计金融
推荐科目: 苏州小提琴辅导 苏州古筝培训 苏州篮球辅导 苏州书法培训 苏州数学辅导 苏州语文辅导 苏州英语辅导 苏州物理辅导 苏州围棋辅导 苏州化学辅导 苏州舞蹈培训 苏州钢琴培训 苏州美术培训 苏州体育培训 苏州生物辅导 苏州小学辅导 苏州初中辅导 苏州高中辅导 苏州大学生家教 苏州家教补习 苏州一对一辅导
相关城市: 苏州家教 成都家教 太原家教 杭州家教 呼和浩特家教 兰州家教 广州家教 南宁家教 乌鲁木齐家教 南昌家教 深圳家教 七台河家教 阿拉善盟家教 昭通家教 佛山家教 牡丹江家教 庆阳家教