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一颗糖果名叫“挫折”

【来源:易教网 点击数:1914 更新时间:2013-07-22   现在的孩子遇到一点儿困难,有时就会沮丧、想不开,采取一些极端的行为,如离家出走甚至自杀等。于是,人们开始重视对“太顺”的孩子进行一些“挫折教育”,帮助孩子树立自信,无论顺境逆途都能坦然面对。接下来的问题就是,家长应该如何把握好分寸,既让孩子认识到挫折是人生必经体验,同时又让孩子对未来充满希望?
  我的侄子斯科特今年15岁,“响应”他父母的“号召”在假期打工挣零花钱。上一个寒假,他极其幸运地得到了一个职位,成为一家超级市场的收银员。但是,第一天下班回家后,他却垂头丧气,懊恼不堪。因为当班时,他忘记打电话去索要赠券;他给一位妇女多找了零钱;还有,他竟打碎了一打鸡蛋。
  “我干不了这份工作!”斯科特大叫着,“也许我根本就不该出去做事,被经理责怪,真是丢脸!”他声音提高了8度,我还听出其中充满了挫败感。我开始鼓励他,并提醒他的一些强项:比如,他能熟练运用电脑,再比如,他做事非常系统化。“这些能力和素质会使你成为一个出色的收银员。”我对此坚信不移。同时,我还跟他谈起大人们工作时的几个小秘密。
  “从事一项新的工作,每人都难免会犯错误。”我说,“我会犯错,其他人也会如此。”“您也犯过错误?”他吃惊地反问。“您又是怎样去克服的呢?”他接着追问。我解释道,“我还是每天上班,但会想方法去减少犯错的几率。如果你退缩了,就连改正错误的机会都没有了。”
  我和斯科特针对他第一天的表现,开始动脑筋想办法。果然,第二天情况有所好转—在装袋时鸡蛋磕碎的现象没有发生。而第三天,工作进行得非常顺利。斯科特的这些小小的成绩使他开始对工作感到乐观。同时,我还发现,这种乐观的态度和情绪也影响了他生活的其他方面,比如弹吉他,做假期功课等等。

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